![](/wp-content/uploads/2021/02/17474-jpg-image-1.jpg)
Milli Eğitim Bakanlığı, daha önceden belirlediği 12 pilot şehirde öğretmenlerin performanslarının ölçülmesine yönelik bir uygulama başlatılmıştı. MEB tarafından gerçekleştirilen uygulama kapsamında öğretmenlere performans değerlendirmesi yapılması öngörülüyor.
EĞİTİM BİR SEN’DEN EYLEM KARARI
Eğitimi Bir Sen konu ile ilgili olarak daha önceden yayımlamış olduğu basın açıklaması ile uygulamayı eleştirmişti. Eğitim Bir Sen tarafından yayımlanan basın açıklamasında, bu uygulamanın yanlış bir uygulama olduğu vurgusu yapılarak özel sektör anlayışının kamuya aktarılmasının yaratacağı olumsuzluklara dikkat çekilmişti.
Eğitim Bir Sen resmi internet sayfası üzerinden yayımladığı yeni bir basın açıklaması ile Milli Eğitim Bakanlığı uygulanmaya başlanılan performans değerlendirme programına karşı eylem kararı aldığını açıkladı.
Eğitim Bir Sen tarafından yayımlanan eylem kararı açıklaması,
Eğitim-Bir-Sen olarak, “Öğretmen Strateji Belgesi” yayımlandığında, belgedeki hatalı politika ve eylem süreçlerine dikkat çekmiş; performans değerlendirmesi, rotasyon, dört yılda bir yeterlik sınavı ve sözleşmeli öğretmenlik gibi, sorun çözmek yerine bizzat sorun kaynağı olacak konulara karşı çıkarak, katılımcılıktan uzak belgeye yönelik eleştirilerimizi kamuoyuyla paylaşmıştık.
Yetkili sendika sıfatıyla Millî Eğitim Bakanlığı’na, öğretmenlerin performans değerlendirmesi konusunda “Yan yana duranları karşı karşıya getirme” şeklinde sağduyu çağrısında bulunmuştuk. Çağrımızda eğer sağduyu galip gelmezse bu hatalı performans değerlendirme yöntemi konusunda “eylemlilik dahil” her türlü tepkiyi ortaya koyacağımızı ifade ederek, duruşumuzdaki kararlılığı ifade etmiştik. Bütün bunlara rağmen Bakanlığın Öğretmen Strateji Belgesi’ni ve içeriğindeki hatalı uygulamaları tartışmaya açmak yerine uygulamaya koymaya çalışması, isabetsiz politika tercihlerinin sonuçlarını bir kez daha gözler önüne sermiştir.
Performans değerlendirmesi konusunda eğitimin paydaşlarıyla istişare edilmeksizin, uyarı ve önerilerimiz dikkate alınmaksızın adım atılmasına, pilot uygulama adı altında bir oldubittiye müsaade etmeyeceğiz.
Bu nedenle, Genel Yönetim Kurulumuz, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Öğretmen Strateji Belgesi kapsamında yürürlüğe konulmaya çalışılan, pilot uygulaması başlatılan öğretmenlerin performanslarının değerlendirilmesine karşı kamuoyu desteği oluşturmak ve bu hatalı uygulamanın mağduriyet oluşturmasını önlemek amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği’nin 54. maddesi ve/veya Öğretmen Strateji Belgesi çerçevesinde uygulamaya konulacak performans değerlendirme süreçleri kapsamında yapılacak değerlendirmelerde, tüm değerlendirme kriterleri bazında tüm eğitim çalışanlarına tam puan verilmesi yönünde sendikamız üyesi yönetici ve öğretmenlere çağrıda bulunulmasına karar vermiştir.
Kamupersoneli.net – ANKARA